关于开展“两学一做”学习教育的实施方案

各党总支、直属党支部：

根据中央、省委的统一部署和省高教工委《关于在全省高校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，结合我院实际，制定如下实施方案。

     一、目标要求

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。对于推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，突出经常性教育特点，抓在日常、严在经常。要坚持学为基础、做为关键。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高艺术人才培养质量结合起来，教育引导全体党员师生尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，推动教学科研创作再上新台阶。要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥党员师生的先锋模范作用，树标杆、做表率，为创建“国际知名、国内一流”、“高水平、有特色”的现代美术院校提供坚强的思想政治和组织保证。

二、学习教育内容

    1. 学党章党规。全体党员要通读熟读《党章》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，有针对性地解决部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。要原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么。处级以上党员领导干部还要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。各党总支和党支部要把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》纳入学习内容，全面加强班子的思想政治和作风能力建设。全体党员要结合庆祝建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年，重温党的历史，汲取精神力量，增强前行动力。

    2. 学系列讲话。全体党员要认真学习习近平总书记系列重要讲话，重点学习总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》和关于教育工作的讲话精神，深刻领会系列讲话所蕴含的治国理政新理念新思想新战略，深入领会《在文艺工作座谈会上的讲话》的丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义文艺观，研机析理，内化于心。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，掌握思想方法、指导工作实践。

3. 做合格党员。全体党员要进一步强化党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。处级以上党员领导干部要按照政治家、教育家要求，践行“好干部”标准（信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁），做治校理教的行家里手；教师党员要践行“好老师”标准（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心），敬业修德、潜心治学、倾心育人，做学生健康成长成才的指导者和引路人；管理服务岗位党员要立足岗位，管理育人、服务育人，树立清风正气，提升管理质量，提高服务师生、服务教学科研创作的水平；离退休党员要关心学院发展，建言献策、发挥余热；学生党员要坚定理想信念，勤奋学习、勇于实践、敢于创新，做勤学修德、明辨笃实的表率。

与“两学一做”学习教育同步，在非党员教职工中，开展“学章程、学校规，做合格教师、合格管理者”学习教育。学章程、学校规，主要树立规则规矩意识，强化制度约束和制度执行。做合格教师，主要加强师德修养和专业能力，教师要以丰富的学识魅力教育人，更要以崇高的人格魅力引导人，努力成为具有教育智慧的学者、人格修养的楷模、学生健康成长的人生导师。做合格管理者，主要强化服务师生、服务一线的意识，加强艺术素养，把握艺术教育规律，提升专业化管理能力。

三、主要措施

1. 围绕专题学习讨论。从4月至10月，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题，突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，认真开展学习讨论。要区分不同类型党员群体，结合交纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识方面存在的问题，研究解决的办法和措施；结合教学科研创作中心工作，研讨合格党员在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。院党委成员要到联系的党总支（直属党支部）、各党总支成员要到联系的党支部（含学生党支部）指导学习交流、开展思想教育，做到联系指导全覆盖。

非党员教职工以系处为单位，以学院章程和规章制度为主要学习内容，开展专题研讨交流，提高遵规守纪的自觉性。

2. 创新方式讲党课。党委成员、党总支和党支部书记要结合学习教育的具体要求，为党员上党课。党课内容要围绕“如何立足岗位，做一名合格党员”这一主题，突出树标立规，强化行为改进。党课形式要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

    3. 召开党支部专题组织生活会。年底前，各党支部要召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。党支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施，组织全体党员对支部班子进行民主评议。

4. 开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5. 加强基层组织建设和党务干部队伍建设。开展党员组织关系集中排查工作（六月底前完成），切实理顺党组织隶属关系，加强党员组织关系管理，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。选优配强党支部书记，及时调整不合格党支部书记。重视做好支部书记培训工作，特别是加强学生党支部书记队伍建设，夯实党建工作责任。年底前，处级以上党员领导干部要以“两学一做”为主题，召开年度民主生活会。

6. 立足岗位作贡献。继续开展“创先争优”活动。全体党员和教职工，要紧紧围绕推进“一流大学”、“一流学科”建设，立足岗位、争做贡献。积极开展“我为学院‘十三五'规划建言献策”、“我为学院创建‘双一流’出一份力”等主题实践活动。在庆祝建党95周年活动中，开展先进典型的选树和表彰工作，强化示范引领和辐射带动作用。

四、组织领导

1. 落实主体责任。“两学一做”学习教育在学院党委领导下进行，党委组织部牵头组织实施，纪委、党办、宣传部、统战部、学工部等部门密切配合并做好相关工作。各党总支、党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各党总支、党支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。各党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求，确保学习教育落到实处。

2. 强化督查指导。党委成立督导调研组，对各党总支（直属党支部）学习教育开展情况进行督查指导，了解各党总支班子运行情况，帮助党总支、党支部解决学习教育中的重点难点问题。鼓励各党支部结合自身实际，发挥主动性和创造性，探索学习教育的有效方式，形成本部门学习教育的经验和特色。

3. 加强宣传引导。充分利用校报校刊、校园网、微信微博等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效，营造良好氛围。注重典型带动，结合“七一”表彰活动，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员。

中共西安美术学院委员会

2016年4月27日

西安美术学院党委组织部         2016年4月28日印发